Исследовательский подход - один из способов познания человеком окружающего мира, а дети уже по природе своей исследователи. Неутолимая жажда новых знаний, любознательность проявляются в желании экспериментировать и искать истину, именно эта жажда открытий и приводит учащихся в НОУ (научное общество учащихся) «Озарение», который работает в МАОУ Лицей №2 уже много лет.

Администрация лицея во главе с директором А.А.Макаровой активно поддерживают и направляют работу педагогического и ученического коллективов в этом направлении. Главная цель научного общества, выявляя одаренных детей, помочь ребятам сформировать представление о мире, предоставить им возможность участвовать в исследовательской деятельности и получать практические навыки, а также научиться проведению и написанию исследовательской работы. В этом учебном году руководит НОУ учитель географии Фролова Галина Владимировна, человек творческий, увлечённый, преподаватель с многолетним педагогическим стажем.

Работа НОУ начинается еще в начальной школе, где учителя учат детей впервые ставить перед собой проблему и пытаться найти пути решения. Итогом деятельности научного общества учащихся является школьная научно – практическая конференция «Мы познаем мир». Победителем конференции 2021 стал ученик 4А класса Смагин Александр, который представил свои исследования по теме «Польза и вред КОКА-КОЛЫ», руководитель проекта Чиккуева Г.В. Но главным достижением этой работы стало то, что в конференции принимали участие дети, находящиеся на индивидуальном обучении по состоянию здоровья.

Лучшие работы членов НОУ были представлены на региональных и муниципальных конференциях и конкурсах. Ученик 1Б класса Фролов Иван стал победителем конкурса исследовательских работ учащихся, проводимого Саратовским областным центром краеведения, экологии и туризма, где юный исследователь представил свою работу «Судьбы, опаленные войной», о своих родственниках – участниках Великой Отечественной войны.

Работа в научном обществе имеет для учащихся школы практическое значение. Во-первых, школьники приобщаются к миру науки, приобретают навыки исследовательской работы, а во-вторых, у них появляется возможность представить свои работы для участия в городских, областных и общероссийских конференциях и конкурсах, в-третьих, ребята имеют возможность более верного выбора своего профессионального пути.

В ходе работы НОУ был организован общешкольный конкурс презентаций среди учащихся 10-11 классов «Сегодня в моде здоровый образ жизни», лучшие из которых в последствии были использованы на классных часах, посвящённых пропаганде здорового образа жизни. В Международный День Науки было проведено соревнование на звание самой интеллектуальной команды.

Большую интеллектуальную работу проводят учителя и учащиеся лицея в рамках проектов, проводимых Госкорпорации «Росатомом»: Фролов Владислав, ученик 10А класса, стал победителем Всероссийского конкурса «Чистая энергия. Атомный контекст» с присуждением гранта в 100 тысяч рублей. Блестяще выступила лицейская команда в ходе участия в VII региональном конкурсе реферативных и исследовательских работ обучающихся образовательных учреждений Саратовской области «Атомная энергетика – гордость России 2020»: Поничева Елизавета, Фролов Владислав, Демина Наталья стали победителями конкурса.

Команды учащихся нашего лицея стали победителями Сетевого образовательного события «Познаем мир вместе!» и «Атом и его нуклоны» школ – участниц Сети атомклассов «Школы Росатома». Большую работу, провели учителя физики Ниронова Т. Б. (Заслуженный учитель РФ) и учитель высшей категории Горячих О.К., готовя ребят к таким сложным проектам, мотивируя их своим примером к новым познаниям.

Одна из важнейших задач учителя в современных условиях уметь создать среду, провоцирующую учащегося на появление вопросов и желание найти ответы, то есть на проявление черт исследовательского поведения. Учителя математики активно работают с учащимися, развивая их творческие способности. Ученики 5Б класса стали победителями VI регионального конкурса творческих работ учащихся (руководитель Старкова Т.В.). Симкин В., ученик 7А класса под руководством Сиськовой Н. А. подготовил работу на муниципальную научно-практическую конференцию «Интеллектуалы 21 века», получившую диплом II степени.

Значимой вехой в научной работе лицея является участие во Всероссийской олимпиаде школьников. По итогам участия в региональном этапе учащаяся 11Б класса Петерс Татьяна стал победителем, а учащаяся 11Б класса Бондаревская Елена призёром регионального этапа всероссийской предметной олимпиады по экологии. Мы гордимся, что ученица 11б класса Петерс Татьяна принимала участие во Всероссийском этапе олимпиады школьников по экологии в г. Ставрополь (учитель Никитина И.Л.)

Трудолюбие, ответственность, самостоятельность, предприимчивость – такими качествами личности овладевают учащиеся в результате приобщения их к исследовательской работе. Много в этом направлении работают учителя гуманитарного и естественного циклов. Наши ученики постоянные участники, победители и дипломанты Международных конкурсов по английскому языку «Олимпис 2021», «Старт 2021», V регионального конкурса «Многогранный мир» на английском языке, муниципальной олимпиаде «Юный лингвист» и др.

Учителя географии Фролова Г.В. и Короткова М.В. всегда в курсе всех важных событий, происходящих в стране и мире. Поэтому их ученики участники мероприятий проводимых Саратовским отделением Русского географического общества. Фролов Семен, ученик 8а класса, стал победителем регионального конкурса «Мы не забудем», проводимого Саратовским областным центром краеведения, экологии и туризма.

Под руководством учителя истории и обществознания Амировой И.В. ученики школы активно участвуют в уникальной научной образовательной программе «Детям России Образование, Здоровье и Духовность», показывая высокие результаты.

Научно-исследовательские темы разнообразны, опыт, полученный в процессе их написания, является весомым кирпичиком в сложении творческой личности. Умение правильно излагать мысли, доносить информацию до слушателей всему этому учит творческая, исследовательская деятельность.